L’origine sociale influence les chances de formation
Les enfants issus de familles touchées par la pauvreté ont moins de chances de réussir à l’école. Les différences de développement liées à l’origine sociale apparaissent dès la petite enfance et perdurent souvent tout au long du parcours scolaire. C’est ce que montrent les résultats du monitoring national de la pauvreté.
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